dnf忍者:鄉村兒童品格學校方案——葡萄樹項目

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“葡萄樹”公益項目——鄉村兒童品格教育計劃

一、項目背景

“葡萄樹”公益項目的由來:
北京根基成長教育機構成立于2003年,致力于幫助幼兒園,小學和培訓學校成為以品格為中心的學校,現已發展出一套完整的品格教育“PERFECT方案”,幫助學校發展成為“品格學?!?。目前在城市越來越多的學校加入到“品格學?!鋇畝游櫓欣?,在“品格學?!鋇慕⒐討?,根基成長教育機構鼓勵每一間品格學校的家長,老師和孩子支持一個鄉村學校(幼兒園)或者是城市的民工子弟學校成為“品格學?!?。同時,亦接受來自于NGO、基金會、個人的捐贈,幫助在農村和在城市的農民工子女學校建立公益性的“品格學?!?。

“葡萄樹”的含義是:
城市的兒童和農村的兒童都扎根在同一片土地,城市和鄉村彼此連結,一起建造品格根基,長大后成為有品格的人才,為社會奉獻甜美的果實。
“葡萄樹”公益項目旨在幫助改善鄉村和城市民工兒童的教育狀況,通過提供品格老師、品格英語課程、贈送《親子?根基》雜志、建立優質閱讀空間、提供鄉村教師及家長品格培訓課程等,在邊遠貧困的農村中心小學和城市民工學校幫助建立“品格學?!?,使鄉村兒童孩子、家長、老師共同受益。

鄉村兒童品格教育建設方案:PERFECT
Principal(校長):校長領導力培訓,發展服務式領導文化
Employee(員工):員工技能提升培訓,提升教師的專業素養
Relationship(團隊關系):團隊關系建設,營造愛的氛圍
Family(家庭):家長教育,為家校共育提供支持
Children(兒童):兒童品格課程,幫助兒童學習和發展好的品格
Truth(真理):學校文化建設,幫助學校發展核心價值觀

二、項目主題及目標

主題:真愛連結,品格傳遞
目標:
1. 通過開展品格課程,讓兒童感受并學習愛和接納,為兒童成長提供一個健康的環境。
2. 通過各種培訓,提升學校員工的整體素質,從而提高學校教學果效。
3. 通過PERFECT品格教育方案,幫助學校建立成以品格為中心的“品格教育基地”及“品格學?!?。
4. 城市和農村分享互動,體現社會關愛和教育公平。

三、項目對象

由出資方指定或者根基推薦的學校,優先考慮貧困地區資源相對匱乏的農村學校和城市農民工子弟校。要求是校方認可并支持根基的品格教育方案。

四、項目內容

根基提供以下內容(全部或部分):
(一)根基“品格學?!筆凳┓槳福?br /> (1) 國內第一本專注于兒童品格教育的雜志《親子根基》;
(2) 校長、教師和家長培訓,及相關學習材料;
(3) 優質閱讀空間(圖書室);
(4) 根基兒童品格課程(含教案、教具等);
(5) 派遣經過根基機構認證的品格老師;
(6) 環境裝飾;
(7) “根基品格教育基地”授牌;
(8)《親子根基》雜志和根基教育網的相關報道;
(9)其他:如參加根基的營會等。
(二)根基品格英語課程
(1) 根基自然拼音英語課程(含教材教案);

五、項目流程

流程 參與方 備注
1. 提出申請 出資方 填寫申請表
2. 洽談實施方案 根基、出資方
3. 簽訂合作協議 根基、出資方
4.完成相應財務手續 根基、出資方
5. 項目實施 根基、出資方、學校

六、項目預算

根據施行方案雙方商議計算

七、特別說明

葡萄樹項目是公益性質,如果項目需要冠名的,名字中須含有“根基葡萄樹公益項目”,須掛牌“根基品格教育基地”,可以申請驗收成為“根基品格學?!?。如不冠名和掛牌,僅采購根基產品,則按商業采購政策來執行。

以上解釋權歸北京根基成長教育有限公司所有。
聯系電話:010-64980790 64983301